Annie O'Farrell (based on Anne McDonald) is a 13-year-old girl with cerebral palsy who is unable to communicate and has been living in a government institution from an early age. Jessica Hathaway (based on Rosemary Crossley) is a therapist who learns to communicate with Annie using an alphabet board and comes to believe that although physically disabled, Annie is not intellectually impaired. When Annie turns 18, Jessica begins a legal fight to get her released.
The film opens with a shot of a five-year-old using a braille typewriter to describe in great detail how he became blind at birth. The next scene is Antoine receiving a phone call from Madame Rouski, who dissolved into the water while taking a shower. Antoine's mission is to find Madame Rouski. Equipped with his two best friends and a mini boom microphone to help him find clues, Antoine spends two years of his life locating her. Is she in the yellow daffodils, in the air, in Vietnam, or has she turned into a monster?
A blind sculptor, Shivani (Moushmi Chatterjee) stays in an ashram and makes friends with a small boy (Satyajit), who is suffering from cancer. She falls in love with Rajesh (Vinod Mehra). Rajesh asks his parents to permit him to marry her, to which his mother agrees, but his father refuses under present condition. Then, an eye specialist reveals that an eye replacement would cure her.
Norman et Claire Spencer habitent depuis peu dans une grande maison dans le Vermont. Leur fille, Caitlin, est partie faire ses études à l'Université. Norman est un célèbre scientifique qui fait beaucoup de recherches et de conférences. Peu avant leur déménagement, Claire a subi un accident qui lui provoque des troubles de la mémoire.
Trajectoires croisées d'une jeune femme en lutte contre le quotidien, de sa mère en déni de surpoids, de son copain en pertes de repères et d'un vieillard esseulé. Jusqu'au drame...
Paul, jeune pianiste virtuose de 33 ans amateur de chouquettes, vit avec ses deux tantes aristocrates, Annie et Anna, qui tiennent un cours de danse dont il est le pianiste attitré. Il est muet depuis l’âge de deux ans, où il a vu ses parents, Anita et Marcel, mourir devant lui.
Un regard sur Fini Straubinger, une vieille dame sourde et aveugle depuis son adolescence, et sur son travail en compagnie d'autres personnes sourdaveugles. Le film montre comment ils éprouvent des difficultés à comprendre et accepter une communauté dans laquelle ils sont quasiment isolés.
Leonardo est aveugle. Sa mère le surprotège et il tente tant bien que mal de vivre de façon indépendante en voulant s'inscrire par exemple dans un programme d'échange international, avec sa meilleure amie Giovanna. Lorsque Gabriel, un nouvel élève, arrive dans sa classe, Leonardo éprouve une série d'émotions nouvelles qui lui font remettre en question ses plans. Va-t-il s'éloigner de Giovanna et se rapprocher de Gabriel, ou bien les trois amis vont-ils poursuivre leur amitié ?
Samantha Caine est amnésique depuis huit ans. Devenue institutrice, elle vit avec sa petite fille et son compagnon. Un accident de voiture lui fait revenir des bribes de son passé, empreintes de violence. Peu après, un repris de justice remarque la jeune femme à la télévision lors d'une parade de Noël et tente de l'assassiner. Déterminée à connaître la vérité sur son passé, Samantha part avec Mitch Hennessy, un ex-policier devenu détective privé.
Le film suit l'histoire de Lara en deux parties successives, tout d'abord dans son enfance (la jeune Lara est interprétée par Tatjana Trieb pendant toute la première moitié du film) puis à ses 18 ans (Sylvie Testud interprète alors le personnage de Lara arrivant dans l'âge adulte).
The film recounts six months in the 2005-06 life of five children with autism and their parents in Los Angeles, California as their children write and rehearse for an original stage production. Among the children, Henry Stills is an expert on dinosaurs and a budding comedian; Adam Mandela Walden plays the cello and sings in the film. The other children featured in the film have one or more things they excel at doing if only given the training they need to communicate and develop those skills.